Без використання підручників, домашніх завдань та батьківських груп у месенджерах: українка поділилася враженнями про початкову освіту в Бельгії.

Відвідувати школу у Бельгії діти починають у віці шести років. Проте з двох вони починають ходити у дошкільні класи, де малюки вивчають перші літери своїх імен, якусь кількість цифр тощо. Під час таких занять клас розділяють на маленькі групи і дають різні завдання.

Лариса Левченко ділиться своїми спостереженнями в інтерв'ю для Нової української школи, яка наразі перебуває в Бельгії. Вона зазначила, що в місцевих навчальних закладах учні не отримують домашніх завдань і не користуються друкованими підручниками. Крім того, тут не існує звичних для українських батьків чатів.

У початкових класах діти знайомляться з основами письма, читання, математики, історії, біології (вивчають анатомію людини), географії та багатьох інших предметів. У середній школі, починаючи з 6 класу, учні отримують можливість обирати більш вузькі спеціалізації, такі як мистецтво, технічні науки та інші напрямки.

В початкових школах деякі навчальні дисципліни поєднуються між собою. Наприклад, математика інтегрується з геометрією. Протягом занять педагоги варіюють види діяльності учнів.

Навчання починається о 8:30 та триває до 15:30, а уроки тривають близько півтори години. Під час перебування у школі діти мають дві короткі перерви на перекус і одну велику на обід та прогулянку. В цей час всі школярі мають перебувати на вулиці, незважаючи на погоду. Вчителі у цей період також відпочивають, а за учнями наглядають вихователі. Вони також працюють під час канікул, адже у закладах організовують окремі групи для школярів, батьки яких не можуть проводити з дітьми час через роботу.

Учням не присвоюють традиційних оцінок. Замість цього, у табелях успішності, які видаються двічі на рік, вказується лише рівень знань – достатній, середній або високий. До кожного табеля також додається стислий опис, в якому акцентуються всі позитивні якості та досягнення дитини.

У разі пропусків уроків, батьки мають обовʼязково передати записку з поясненням. Якщо ж дитина має певну кількість пропусків без причин, її можуть не перевести до наступного класу.

Роботу організовують з акцентом на практичному навчанні, щоб школярі краще засвоїли правила. Учні не користуються друкованими підручниками, натомість вчителі готують матеріали із вправами, розмальовками, тестами, схемами тощо. Деякі завдання школярі виконують на планшетах та з допомогою інтерактивних дошок.

У середу у школах скорочений день і діти навчаються до 12:30. Це правило встановлено на загальнодержавному рівні. За спостереженнями Левченко, школярі таким чином не стомлюються під кінець тижня.

Правила дорожнього руху у цій країні діти вивчають з початкової школи. Також у них є практичні заняття з їзди на велосипеді, які викладає вчитель фізкультури. Під час них учні разом з вчителями можуть виїжджати на дорогу та тренувати правила проїзду.

Змалечку школярів навчають готувати страви на спеціально обладнаній кухні та доглядати за рослинами. Харчування організовують за допомогою кейтерингу, а батьки щомісяця обирають комплексний набір чи окремо кожну страву. Також діти можуть приносити з собою ланч-бокси. Кожен четвер - фруктовий день, коли не можна приносити солодке.

Батьки мають можливість поспілкуватися з учителем під час забираня дітей зі школи. Однак більшість питань вирішуються на батьківських зборах, які відбуваються чотири рази на рік. Педагог складає графік і організовує індивідуальні зустрічі з кожним батьком тривалістю 10 хвилин. Усі питання обговорюються лише в робочий час. У Viber групи не створюються. Натомість існує чат, де лише вчитель може надсилати повідомлення.

Окрім занять з велоспорту, учні здобувають й інші цінні вміння, як підкреслює українка Маріель Славська, повідомляє НУШ. Так, на уроках фізичної культури можуть проходити заняття з плавання або хокею. Крім того, учням проводять уроки з рятування потопаючих. Діти мали можливість стрибати у басейн в одязі та витягувати предмети з води.

Славська зазначає, що у навчальних закладах територія обмежена. Це означає, що учні не мають змоги покидати її, а стороннім особам не дозволено заходити. Окрім цього, в навчальних закладах заборонено користуватися телефонами. Щодня директор зустрічає батьків та учнів на вході до школи, пам’ятає імена учнів та знає про їхні успіхи й труднощі.

У випадку, якщо батькам необхідно терміново відвідати школу, вони зможуть звернутися лише до секретаря. Вчителі в цей час займаються навчальним процесом і не відповідають на дзвінки, тому до них не вдасться дістатися іншим шляхом.

За словами української жінки, вчителі в цьому місці завжди усміхаються, а повага до педагогів відчувається на кожному кроці. Крім детального аналізу успіхів у навчанні, батьки також отримують інформацію про емоційний стан своїх дітей.

Раніше OBOZ.UA ділився інформацією про те, як функціонують дитячі садки у Бельгії та чому в них не передбачено денного сну для малюків.